Llama 3 ja kooli eelarved
10. jaanuar 2024
Meta avatud lähtekoodiga AI‑mudeli Llama 3 väljalaset peetakse hariduse pöördepunktiks. Kuid kooli ja kolledži juhtide jaoks ei ole põhiküsimus mitte „Kas see on põnev?“, vaid „Kas see muudab meie eelarvet, riske ja andmekaitset?“. See pragmaatiline ostujuhend selgitab, mida Llama 3 koolide jaoks tegelikult tähendab, võrdleb kogumaksumust suletud mudelitega nagu GPT‑4 ja Claude ning kirjeldab realistlikke majutamis‑, privaatsus‑ ja hankevõimalusi. Fookus on praktilisel otsustamisel, mitte haibil, et saaksite järgmise 1–3 aasta AI kasutuselevõttu kindlamalt planeerida.
Tehisintellektikindlate hindamiste kujundamine
8. jaanuar 2024
Generatiivne tehisintellekt on muutnud seda, kuidas õpilased kirjutamisülesandeid täidavad, kuid see ei pea õõnestama sisukat hindamist. See artikkel pakub samm-sammulist juhendit „tehisintellektikindlate" portfoolio-, suuliste ja praktiliste hindamisülesannete kujundamiseks, mis keskenduvad õppimisele, mitte kontrollimisele. Leiad siit kopeerimisvalmis ülesandekirjeldused, näidishindamismaatriksid ja selged tehisintellekti kasutamise reeglid, mida saab lisada olemasolevatesse ainekavadesse ilma kogu õppekava ümber kirjutamata. Eesmärk ei ole tehisintellekti keelata, vaid kujundada hindamisi nii, et autentne arusaamine, protsess ja sooritus oleksid endiselt kõige olulisemad.
Tehisintellekt suvekooliprogrammides: kuidas hoida õpilasi vaheajal kaasatuna
5. jaanuar 2024
Suvekool ja vaheajalaagrid võivad olla võimas aeg AI-ga mänguliselt ja vähese pingega katsetamiseks – ilma et ekraanid võtaksid kõike üle. See praktiline vanuserühmade kaupa jaotatud käsiraamat pakub valmis projektimõtteid alg-, põhikooli I ja põhikooli II astme õppijatele ning vähese seadmekasutusega lahendusi võrdsuse toetamiseks. Leiad siit suhtlusmallid peredele, selged ohutuspiirid ja planeerimisnõuanded huviringide, laagrite ja koduõppe jaoks. Sobib õpetajatele ja juhtidele, kes soovivad hoida õpilasi vaheajal AI abil uudishimulike, loovate ja turvalistena.
Tehisintellekt õuesõppes: välitöötsüklid, mis algavad looduses
1. jaanuar 2024
Uuri, kuidas kavandada AI-toega välitöötsükleid, kus õpilased koguvad andmeid õues ning kasutavad seejärel klassiruumis AI-d nende analüüsimiseks, võrdlemiseks ja nende üle mõtisklemiseks. Avastad praktilisi projektiideid eri vanuserühmadele, selgeid reegleid looduses veedetud aja kaitsmiseks ning lihtsa kontrollnimekirja alustamiseks.
Claude 3.5 Sonnet vs GPT‑4o: ostujuhend haridusele
24. jaanuar 2024
Anthropic’u Claude 3.5 Sonnet ületab nüüd paljudel võrdlustestidel GPT‑4o, kuid mida see tegelikult tähendab koolide, ülikoolide ja haridusplatvormide jaoks? See pragmaatiline juhend keskendub klassiruumi praktikatele, hindamisele ja tootedisainile, pakkudes konkreetseid juurutamise kontrollnimekirju, mitte tehnilisi süvasukeldumisi.
Tehisaru kirjaoskus koolides: miks see on praegu oluline
21. jaanuar 2024
Tehisaru muutub kiiresti sama põhialuslikuks kui lugemisoskus ja digipädevus. See artikkel selgitab, mida tähendab kogu kooli hõlmav tehisaru kirjaoskus, miks see on oluline just nüüd ning kuidas juhid saavad kasutuselevõttu etapiviisiliselt planeerida, kasutades konkreetseid lõimingu‑näiteid, täienduskoolituse plaane, poliitikasoovitusi ja 90‑päevast kiirstardi kontrollnimekirja.
Kooli tehisintellekti lubatud kasutuseeskirja koostamine
16. jaanuar 2024
Tehisintellekti tööriistad jõuavad klassiruumi kiiremini, kui enamik kooli eeskirju suudab järele jõuda. See praktiline juhend aitab koolijuhtidel samm-sammult koostada selge ja toimiva tehisintellekti lubatud kasutuseeskirja (AI AUP), mida saate kopeerida, kleepida ja kohandada. See tõlgib kõrgetasemelised põhimõtted – turvalisus, andmekaitse, akadeemiline ausus ja töötajate käitumine – konkreetseteks punktideks, rollikirjeldusteks ja nõusolekulauseteks töötajatele ja õpilastele. Leiate ka nõuandeid selle kohta, kuidas hoida oma eeskiri „elavana“, kui AI tööriistad ja seadused arenevad, ning lihtsa kontrollnimekirja, mis aitab teil liikuda esimesest mustandist kuni hoolekogu heakskiiduni.
Meie uus failide üleslaadimise funktsioon
14. jaanuar 2024
Automated Education on põnevil, et tutvustada uut failide üleslaadimise funktsiooni, mis lubab revolutsioneerida viisi, kuidas õpetajad platvormiga suhtlevad. See uuendus võimaldab kasutajatel otse üles laadida erinevaid failivorminguid, nagu PDF-id, Wordi dokumendid ja Google Docs, säästes seega aega ja vaeva. Funktsioon säilitab algse vormingu, muutes selle ideaalseks ülesannete jaoks nagu õppetundide planeerimine, viktoriinide loomine ja tõlkimine. See täiustus eesmärgib haridusprotsessi sujuvamaks muuta, pakkudes õpetajatele suuremat paindlikkust ja efektiivsust. Avastage see uus võimekus juba täna ja muutke oma õpetamiskogemust.
LGR22 utvecklingssamtal: AI-toega töövoog
13. jaanuar 2024
Utvecklingssamtal võib tunduda nagu tosin paralleelset ülesannet: tõendite kogumine, õpilase hääle hoidmine keskmes, IUP kirjutamine, keele joondamine LGR22-ga ja selge suhtlus peredega. See artikkel raamib protsessi kui “utvecklingssamtal OS-i”: korduvkasutatava, AI-toega töövoo, mis algab kolme õpetaja sisendiga ja annab usaldusväärselt viis kasutuskõlblikku väljundit. Näed, kuidas hoida andmekaitse rangena, kuidas nihutada ootusi 1.–5. klassi ja 6.+ klassi vahel ning kuidas enne õpetaja kinnitust teha kvaliteedikontrolli tooni, kallutatuse ja tõlke osas.
Tõhus käitumise juhtimine õpetajatele
3. jaanuar 2024
Tutvustame uut **Käitumise juhtimise tööriista** Automated Education rakenduses, mis on loodud aitama õpetajaid klassiruumi käitumisprobleemide tõhusal lahendamisel. See uuenduslik tööriist pakub stsenaariumipõhist abi, pakkudes isikupärastatud strateegiaid ja näpunäiteid selliste probleemide nagu häiriv käitumine, kiusamine ja vaimse tervise raskused lahendamiseks. Selle tööriista abil saavad õpetajad luua positiivse ja produktiivse õpikeskkonna, säästa aega käitumise juhtimise plaanide koostamisel ning saada uusi vaatenurki korduvatele probleemidele. Parandage oma klassiruumi dünaamikat kohandatud lahendustega ja säilitage keskendumine õpetamisele hõlpsalt. Alustage oma klassiruumi keskkonna parandamist juba täna Käitumise juhtimise tööriistaga.
Täiustatud lapsevanemate ja õpetajate kommunikatsioon
31. jaanuar 2024
Automated Education rakendus tutvustab uut funktsiooni: Lapsevanemate kommunikatsioon. See tööriist aitab õpetajatel koostada selgeid, lühikesi ja tõhusaid sõnumeid lapsevanematele või hooldajatele seoses õpilaste edusammude, käitumise või muude oluliste asjadega. Tehisintellekti toega tööriist võimaldab sisestada konteksti, isikupärastada ja toetab mitut keelt, tagades kohandatud ja professionaalse suhtluse. See lihtsustab sõnumite koostamise protsessi, säästes aega ja edendades paremaid suhteid kooli ja kodu vahel. Täiustatud suhtlus selle funktsiooni kaudu võib viia parema õpilaste kaasatuse ja akadeemiliste tulemusteni, muutes selle õpetajatele hindamatuks ressursiks.
Tasuta AI koolitus õpetajatele
30. jaanuar 2024
Parandage oma õpetamismeetodeid ja vastake oma õpilaste mitmekesistele vajadustele Google'i kursusega **Generatiivne AI õpetajatele**. See tasuta, iseseisvalt läbitav koolitus, mis on välja töötatud koostöös MIT RAISE-iga, pakub praktilist, käed-külge kogemust AI tööriistadega, et säästa aega, isikupärastada õpetust ja luua kaasahaaravaid tunde. Sobib keskkooli ja gümnaasiumi õpetajatele kõigis ainetes, kursus ei nõua eelnevat tehnilist kogemust. Kursuse läbimisel saavad õpetajad sertifikaadi, mis võib arvestada professionaalse arengu krediitidena. Muutke oma klassiruumi ja lihtsustage oma töövoogu, registreerudes juba täna.
Komplekssete Teemade Lihtsustamine
29. jaanuar 2024
Tutvustame Automated Education rakenduse uusimat funktsiooni: **Kontsepti Selgitaja**. See uuenduslik tööriist võimaldab õpetajatel lihtsustada keerulisi teemasid õpilasesõbralikeks selgitusteks, mis on kohandatud konkreetsetele aastagruppidele. Sisestage mis tahes kontseptsioon ja tehisintellektiga juhitav tööriist loob põhjalikud, vanusele sobivad jaotused, muutes isegi kõige raskemad teemad nagu gravitatsioon või aktsiaturg kättesaadavaks. Säästke aega, parandage arusaamist ja suurendage õpilaste kaasatust selle mitmekülgse tööriistaga, mis sobib ideaalselt tundideks, õppematerjalideks ja kodutöödeks. Proovige Kontsepti Selgitajat kohe ja muutke oma õpetamiskogemust.
Koosta Täiuslik Kaaskiri Lihtsalt
28. jaanuar 2024
Automated Education on põnevil, et tutvustada uut funktsiooni, mis lihtsustab teie tööle kandideerimise protsessi: Kaaskirja tööriist. See uuenduslik lisand aitab teil koostada professionaalseid, kohandatud kaaskirju, kasutades täiustatud tehisintellekti, muutes tööle kandideerimise sujuvaks ja tõhusaks. Esitage oma CV ja töö üksikasjad ning tööriist genereerib kohandatud kaaskirja, mis toob esile teie kvalifikatsioonid. Säästke aega, vähendage stressi ja parandage oma eduvõimalusi hästi struktureeritud, veatu kaaskirjaga. Ideaalne uutele ametikohtadele, edutamistele või karjäärimuutustele, see tööriist on hädavajalik igale tööotsijale.
Asendustundide planeerimine muutus lihtsamaks
24. jaanuar 2024
Tutvustame uut **Asendustöö** funktsiooni rakenduses Automated Education, mis on loodud asendustundide planeerimise lihtsustamiseks. See tööriist võimaldab kiiresti luua üksikasjalikke tunniplaane, tagades sujuva ülemineku asendusõpetajatele, isegi kui neil on piiratud teadmised antud aine kohta. Sisestades tunni teema, aastakäigu ja aine, saavad kasutajad luua struktureeritud plaane koos määratletud õpitulemuste ja võtmeaspektidega. Ideaalne viimase hetke korraldusteks, see funktsioon toetab erinevaid aineid nagu geograafia, ajalugu ja teadus. Kogege sujuvat ja tõhusat tunniplaanide koostamist ning säilitage hariduse järjepidevus Asendustöö funktsiooniga.