INSET AI-workshop: tre mikrorutiner
augusti 25, 2025
Den här färdiga INSET Day-workshopen hjälper personalen att gå från allmän AI-medvetenhet till tre överenskomna, policyanpassade mikrorutiner: lektionsplanering, förberedelse av återkoppling och kommunikation med vårdnadshavare. Den utgår från ett gemensamt säkerhetsprotokoll så att personalen kan använda AI tryggt utan att glida in i riskfylld datahantering, opålitliga svar eller inkonsekvent praxis. Du får ett körschema där du kan välja längd, en bild-för-bild-disposition av en presentation, aktiviteter som ger konkreta artefakter samt en 30-dagars implementeringsplan med enkel evidensinsamling för att utvärdera effekt på arbetsbelastning och kvalitet.
ECT/NQT AI-handbok för första terminen
juli 18, 2025
Den här guiden är en praktisk ”handbok” för första terminen för ECTs/NQTs som använder AI på ett säkert och hållbart sätt. Du sätter ett litet antal standardiserade mikro-rutiner för planering, differentiering, förberedelse av återkoppling och kommunikation med vårdnadshavare—var och en utformad för att ta cirka tio minuter och minska beslutströtthet. Du får också tydliga röda linjer för dataskydd, safeguarding, bedömningsintegritet och upphovsrätt, plus en vecka-för-vecka-checklista för att linjera med skolans policy. Målet är enkelt: skydda eleverna, skydda din professionalitet och skydda din arbetsbelastning och ditt välmående.
Sommarens AI-CPD-färdplan för effekt i september
juni 27, 2025
Sommarens CPD kan lätt bli en hagelbössa av kurser, webbinarier och halvlästa artiklar som aldrig når klassrumspraktiken. Den här färdplanen behandlar AI-lärande som en implementeringsplan redo för september: en kurs, ett event, en lässtrimma och två pyttesmå klassrumspiloter. Du lämnar sommaren med en enkel personlig lärplan, tydliga skyddsräcken och lättviktig evidens som håller för samtal i utvecklings-/medarbetarsamtal och med SLT redan inom de första tre veckorna tillbaka.
Bygga AI-grunder inför nästa läsår
juni 13, 2025
En stark septemberstart med AI kommer sällan från en stor lansering. Den kommer från små, gemensamt överenskomna grunder: tydliga regler, ett gemensamt språk, konsekventa rutiner och en verktygsstack som människor faktiskt kan använda. Den här sex veckor långa ”AI foundations sprint” under sommarterminen omvandlar resultaten från årets slutgranskning till praktisk infrastruktur: ett policy-tillägg på en sida, elevnormer, personalens mikrorutiner, ett styrt promptbibliotek och en lättviktig kursplansöversikt som visar var AI är tillåtet, undervisas och bedöms.
Mall för AI After-Action Review för termin 2
mars 27, 2025
Termin 2 lämnar ofta skolor med ett spår av AI-experiment: några vinster, några farhågor och många halvfärdiga idéer. Den här 60-minuters ”AI After-Action Review” (AAR) är en praktisk återblick som hjälper er att förvandla spridda försök till 3–5 överenskomna rutiner för termin 3. Den är medvetet lätt på evidens och fokuserar på ledande indikatorer som ni snabbt kan fånga: sparad tid, lärandekvalitet, likvärdighet, integritet och skydd. Ni går därifrån med tydliga beslut om behåll/avsluta/skala, utsedda ansvariga och en 30-dagars avstämning.
Krisen med lärarnas arbetsbelastning: Kan AI hjälpa?
mars 13, 2025
Lärarnas arbetsbelastning är inte ett motivationsproblem; det är ett systemproblem. AI kan minska tiden som läggs på vissa högfrekventa uppgifter, men det kan också skapa nytt arbete genom verifiering, omformatering och verktygssprawl. Den här artikeln erbjuder en arbetsbelastningsförst “uppgiftskarta” som visar var AI-besparingar faktiskt är rimliga och var de pålitligt är illusoriska. Du hittar också ett körklart 30-dagars mikropilotupplägg med skyddsräcken för integritet, skydd, kvalitet och policy- anpassning, som avslutas med ett tydligt behåll/avsluta-beslut för tre centrala arbetsflöden.
Vad GPT-5 kan innebära för skolor
februari 17, 2025
”GPT-5” är mindre ett enskilt produktbesked och mer ett stresstest av hur redo skolor är att upphandla, styra och använda snabbt förbättrad AI på ett säkert sätt. Den här artikeln kartlägger plausibla kapacitetshopp—längre kontext, starkare resonemang, mer tillförlitlig multimodal förståelse och tidiga agentiska handlingar—till vardagliga skolprocesser som kan störas. Därefter erbjuds en praktisk 30/60/90-dagars beredskapsplan, samt en ledarvänlig checklista för att uppdatera policy, leverantörsfrågor, personalutbildning och klassrumsrutiner utan att binda sig till något enskilt verktyg.
CPD under sportlovet i februari: AI-kurser och meriter
februari 12, 2025
Sportlovet är ett ovanligt tillfälle att bygga AI-självförtroende utan veckans stress, men alla kurser i “AI för lärare” väger inte lika tungt i medarbetarsamtal eller CPD-loggar. Den här köpguiden hjälper dig att välja meriter som tål granskning genom att fokusera på belägg för lärande, överföring till klassrummet och policysäkerhet. Du får en praktisk urvalschecklista, tre välj-en-spår (nybörjare, klassrumspraktik, ledarskap) och en kurerad kortlista med bevis på lärande och förbehåll. Det finns också en tidsboxad femdagarsplan och en ensidig checklista över resultat som du kan lämna in som CPD-underlag.
Bygga AI‑arbetsflöden som håller
januari 13, 2025
Många skolor har nu fickor av AI‑experimenterande, men få har hållbara, hela‑skole‑arbetsflöden som faktiskt sparar tid och förbättrar undervisningen. Den här handboken är för skol- och högskoleledare som vill gå bortom spridda pilotprojekt och bygga 3–5 centrala AI‑arbetsflöden som personalen faktiskt fortsätter att använda. Med fokus på styrning, processdesign och beteendeförändring visar den hur du väljer användningsfall med stor hävstång, samskapar dem med personalen, integrerar dem i befintliga system och följer upp effekter lätt men konsekvent så att AI blir "så här gör vi saker här", inte ännu ett kortlivat initiativ.
AI-nyårslöften för lärare
december 30, 2024
Termin 2 är när goda intentioner brukar krocka med verkligheten. Den här praktiska AI-checklistan hjälper dig att omvandla nyårsenergin till sex veckor av små, tidsavgränsade vanor som faktiskt överlever när skolan blir hektisk. Varje vana tar ungefär tio minuter att sätta upp, har tydliga ramar och kommer med "sluta om…"-regler så att du behåller kontrollen. Använd den för att testa AI för planering, bedömning, stöd i lektioner och kommunikation utan att göra om hela din undervisning – och avsluta halvterminen med ett tydligt beslut om vad du ska behålla, justera eller släppa.
Läsning över lovet: De bästa böckerna om AI i skolan
december 20, 2024
Skolloven kan vara det perfekta tillfället att utforska AI i skolan utan terminstidens press. Den här noggrant utvalda läslistan är utformad som ett självstyrt kompetensutvecklingsprogram, inte bara en hög med värdiga titlar. Varje bok kopplas till specifika roller i skolan – från klasslärare till skolledare, specialpedagog/SENDCo och IT‑ansvarig – med tydliga "testa detta i januari"‑aktiviteter som du kan använda direkt. Följ en färdig väg eller kombinera fritt för att skapa din egen AI‑fortbildningsplan som känns realistisk, praktisk och förankrad i vardagen i skolan.
Reflektioner efter ett år med AI i klassrummen
november 28, 2024
Efter ett helt år med AI-verktyg i den dagliga klassrumspraktiken ställer många skolor en enkel fråga: vad fungerade faktiskt? Den här artikeln bygger på små fallstudier från lärare i olika stadier och ämnen för att lyfta fram rutinerna som blev kvar, arbetsflödena som tyst föll bort och mönstren som växte fram i verkliga klassrum. I stället för att förklara verktyg eller riktlinjer på nytt destillerar den erfarenheter från frontlinjen till en praktisk uppsättning upprepningsbara strategier, varningsflaggor och "om vi började om"-tips som kan hjälpa skolor att finslipa sina AI-planer för 2025.
AI-kunnighet i skolan: varför det är viktigt nu
juni 21, 2024
AI håller snabbt på att bli lika grundläggande som läsning och digitalt medborgarskap. Den här artikeln beskriver vad AI-kunnighet på hela skolanivå egentligen innebär, varför det är viktigt just nu, och hur skolledare kan fasa in arbetet med konkreta ämnesövergripande exempel, planer för kompetensutveckling, policyvägledning och en snabbstartchecklista för 90 dagar.
Gratis AI-utbildning för lärare
maj 30, 2024
Förbättra dina undervisningsmetoder och möt dina elevers olika behov med Googles **Generative AI for Educators**-kurs. Denna gratis, självstudiekurs, utvecklad i samarbete med MIT RAISE, erbjuder praktisk, handgriplig erfarenhet med AI-verktyg för att spara tid, personalisera undervisningen och skapa engagerande lektioner. Lämplig för lärare på högstadiet och gymnasiet inom alla ämnen, kräver kursen ingen tidigare teknisk erfarenhet. Efter avslutad kurs får lärare ett certifikat som kan räknas som professionell utvecklingspoäng. Förvandla ditt klassrum och effektivisera ditt arbetsflöde genom att anmäla dig idag.